本站讯（科研处 魏微）10月10日下午，科研处在日新楼心理健康教育中心团体活动室举办课题申报文本论证规律谈沙龙。本次沙龙由乡村振兴研究所副所长刘媛副教授主讲，科研处处长敖美蓉主持，学校70余位教师参加。

敖美蓉以做学问的三种境界为本次活动开场，第一种境界为一个“寻”字，意为寻找题目；第二种境界为一个“愁”字，意为不知道如何开展研究或者找到突破口；第三种境界为一个“悟”字，意为一旦进入科学研究的殿堂，做研究也没有神秘难测，鼓励老师们勤动笔、多申报。

刘媛结合自己的科研经历，围绕各级各类课题申报书中国内外相关研究、研究价值、研究对象、研究内容及框架等方面的常见问题进行了详细的阐述，对撰写方法和要点与老师们进行了深入地交流。她分享了自己申报课题的四点心得体会，即端正心态，用心做课题；摆好位置，重团队合作；积极参与，收获新希望；永不言弃，做科研达人，鼓励老师们树立科研信心。

敖美蓉在总结时展示了我校优秀毕业生郭澜（现为江西师范大学博士生）的科研成果，激励老师们向她看齐，建议老师们购买一些关于项目申报规范、技巧与案例相关的科研指导用书，帮助提升科研能力。

师范学院教研主任徐优表示，刘媛老师分享的课题申报文本填写经验非常接地气，解决了之前的诸多困惑，也为我们今后课题申报提供了良好的借鉴。敖处长分享的我校优秀毕业生郭澜的科研经历及成果也令我们感慨万分，在科研上首先要做的是克服心理上的障碍，然后坚持行动，敢于尝试，只有开始了才有可能收获结果。

护理学院教师杨红在分享体会谈道，刘媛老师从教学实际出发，从研究什么、为何研究、如何研究三个层面展开阐述，引导老师们要秉持对科学研究的热爱，理解研以促教、研以促学、研以致用的深刻精髓。作为青年教师，我们要以此次科研学术沙龙为契机，端正科研态度，发挥自身学科优势，积极主动研究，做科研达人。

国际教育学院新教师李美玲在接受采访中表示，今天刘媛老师在沙龙活动中倾囊分享的课题申请经验与科研心得干货满满，解答了我们新教师对科研的困惑，也增强了我们做科研的信心。

机电与新能源汽车学院新教师何仪分享提到，刘媛老师以切身体会阐述了课题申报书撰写的主要内容和关键部分，使新老师对学术研究有了更深层次的理解和感悟。

此次学术沙龙活动为教师们搭建了学术交流的平台、拓宽了科研思路、解答了科研困惑、激发了科研热情。今后，科研处将定期举办更具吸引力和实效性的沙龙交流活动，活跃学术氛围、激发教师学术兴趣，加强教师的跨学科交流，促进学术团队的形成与发展。